山东工商学院国际经济与贸易专业本科人才培养方案(经济学学科 经济与贸易类 020401)

2024年02月15日 22:59  点击:[]

     

山东工商学院

国际经济与贸易专业本科人才培养方案

      (经济学学科 经济与贸易类 020401)      

一、培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用1门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。

二、培养要求

(一)知识要求

培养学生具备较为完备以马克思主义政治经济学为统领的知识结构,包括基础性知识、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。

1、基础性知识。接受社会主义经济学理论和研究方法的系统训练,扎实掌握经济与贸易类专业基础理论、基本知识和基本技能。

2、专业性知识。了解从事国内外经济与贸易活动的法律法规和惯例,掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理,熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

3、工具性知识。具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

4、通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识,了解人类文明发展和世界优秀思想文化,尤其是要了解中国传统文化和具有社会主义思想文化修养,掌握科学常识和现代科技发展趋势。

(二)能力要求

培养学生具备较为系统的能力结构,包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。

1、获取知识的能力。养成良好的自学习惯,学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识,具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。

2、运用知识的能力。具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究与解决问题的能力。

3、创新思维的能力。养成独立思考、创新思维的习惯,具备进取意识和探索精神,拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。

4、跨文化交流的能力。培养跨文化交流的兴趣,养成在热爱与坚守中国优秀思想文化的前提下,尊重世界不同国家和地区文化及风俗等的良好素养,在读、说、听、写、译等各个方面熟练掌握1门外语。

(三)素质要求

培养学生具备较为全面的素质结构,包括坚定的思想政治道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质等。

1、思想道德素质。坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识。

2、科学文化素质。具有良好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,具有全球化视野,掌握自然科学常识,跟踪科技发展动态,对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。

3、专业素质。具有扎实的经济学理论基础和专业知识,掌握经济学、国际经济学等学科门类的基本理论、分析方法和发展动态,了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易组织相关知识,掌握商务经营活动中的操作技巧,具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。

4、身心素质。具有爱国主义情怀、良好的生活习惯、健康的体魄、良好的心理品质和高尚的道德情操。

课程设置

(一)主干学科

经济学和管理学

核心课程及主要实践性教学环节

1、核心课程:(1)专业基础课程。包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学等相关课程。(2)专业课程。包括国际贸易、国际贸易实务、国际结算、跨国公司经营与管理、中国对外贸易、国际商法、国际市场营销、国贸经济合作、国际商务信函、国际商务谈判、海关与商检实务等。

2、实践教学:(1)实验课。包括课内实验和独立设置实验(实训)课程。其中课内实验有海关与商检实务;独立设置的实验课有企业资源规划模拟、单证模拟实验、Python数据分析、经济模型与计量软件应用、跨境电商综合实训、跨境电商大数据、国际商务模拟实验、国贸专业信息检索、证券市场分析9门专业拓展课程以及一门素质拓展课程创新创业基础。(2)专业实习。培养方案包含2周的认知实习和8周的毕业实习,共10周。(3)社会实践。包括两门学科竞赛课程、思政课程实践环节、劳动实践、共128课时+2周。(4)学年论文和毕业论文。学年论文安排在第6学期,毕业论文安排在第8学期,时间分别为2周和8周。学生应遵守学术道德和学术规范,综合运用所学专业知识,在教师的指导下撰写毕业论文。毕业论文指导教师应由讲师及以上职称的专业教师担任,提倡聘请外贸实务部门有关人员共同指导。毕业论文可采取学术论文、案例分析、调研报告和创业方案设计等形式。符合学校毕业论文替代要求的,可以用公开发表的或相应等级的获奖作品申请论文替代。

(三)课程类型、学时及学分比例分配。

课程总学时2320学时+24周,其中必修课2160学时+24周;选修课160学时。专业总学分160学分,其中实践教学学分40学分,占25%。

专业课程模块和各部分学分分配表

课程类别

开课门数

学时

学分

占总学分比重(%)

理论教学

必修

公共基础必修课程

26

912

57

35.6

学科基础课程

10

400

25

15.6

专业核心课程

9

320

20

12.5

选修

公共基础选修课程

15

256

16

10.0

专业拓展课程

7

196

12

7.5

小计

67

2084

130

81.3

实践教学

专业实践

24

400+24

40

25

小计

24

40

25

合计

91

2320+24

160

100

注:公共基础课中有10个实践学分同时计入实践学分。

四、修读要求

(一)修业年限与授予学位

基本学制为4年,实行弹性学制3-6年。对休学创业学生,修业年限最长可延至8年。取得毕业资格的学生,经本人申请,并符合学士学位授予条件的,经学校学位评定委员会审议通过,授予经济学学士学位。

(二)毕业标准与要求

在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分160学分,取得毕业资格。

五、指导性理论教学计划安排

见附表1、附表2

六、指导性实践教学计划安排

见附表3

七、人才培养要求矩阵表

见附表4

八、分学期学分统计表

见附表5

九、课程流程图

见附图

十、专业主要课程介绍

见附表6

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